Sobre nosotros

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Desarrollo personal & Coaching

Diseñamos soluciones y herramientas que crean impacto en la sociedad y en la función de gestión, transformando los mercados a través de nuevos modelos de
cooperación, creando una realidad sostenible. 

Un nexo Educativo y de Coaching con valores humanos, enfocado en el desarrollo de sociedades sostenibles.

Magnus Dahl, fundador, nació en Solna, Suecia, con una madre sueca y padre español. Su formación académica es tanto en la ciencia y la psicología.

Posee un MSc. Applied Physics and Electrical Engieering de la Universidad de Linköping 1985. También posee una licenciatura en psicología de 2010 como Certified Professional Coach (Psicosíntesis), entre otros cursos científicos y de psicología.

Magnus Dahl
Founder

Más de 20 años innovando

Historia

"Es imposible que un hombre aprenda lo que cree que ya sabe."

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.

La historia de Dreams Academy son una serie de proyectos diferentes desde el año 2000. Basado en el desarrollo de las actividades de los scouts y un lugar de encuentro en AkallaMagnus el «Centro Creativo» en el año 2000 y un proyecto en la escuela «Söderviks» en Upplands Väsby, Suecia en colaboración con la dirección de la escuela y la municipalidad, se trataba de un programa todos los miércoles de 4 a 9 PM para los grados 6 a 9.

El Centro apoyó las ideas y los sueños de los jóvenes y entrenó su propia creatividad. Durante varios años se llevó a cabo una amplia gama de actividades. El lugar de encuentro también tenía una cafetería dirigida por los jóvenes, donde se organizan discotecas, viajes, se construyen kartings, electrónica, panadería, cocina, costura, pintura, etc.

El proyecto recibió cierta atención en el artículo y recibió una mención honorífica en el Premio de la Paz de las Escuelas de la Princesa Heredera Victoria en el 2001, que se desarrolló más tarde sobre la base de estudios intensivos de psicología y entrenamiento y de un nuevo proyecto: «Dreams» se estableció en la Escuela Edsberg, 2009-2010 para las edades de 13 a 17 años. Se estableció un nuevo modelo educativo, con resultados y efectos muy alentadores entre un grupo de unos 20 jóvenes.

Nuestros objetivos

1.

La puesta en práctica de la Ciencia más reciente a favor de nuevos modelos de Interacciones SocioEconomicas Responsables en The Village Project.

2.

La Prueba de Concepto de Proyectos Innovadores y la promoción del I+D+i.

Professional Certification

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